Ortaokul Müdürü

Değerli anne babalar,

Vizyon ve misyonumuz doğrultusunda okulumuz; Millî Eğitim Bakanlığı müfredatı ile Uluslararası Bakalorya Orta Yıllar Programı’nı (IB MYP) entegre biçimde uygulayan, yenilikçi, araştırmaya ve sorgulamaya dayalı eğitim anlayışına sahip bir kurumdur. Deneyimsel öğrenme yoluyla öğrencilerimizin; kültürler arası köprüler kuran, akademik olarak güçlü, sosyal ve duygusal açıdan sağlıklı, kendi öğrenme sürecinin farkında, bağımsız düşünebilen, farklılıklara saygılı ve duyarlı bireyler olarak yetişmesini amaçlıyoruz.

Ortaokul yılları; çocukluktan gençliğe geçişin yaşandığı, ergenlik döneminin etkilerinin yoğun hissedildiği özel bir süreçtir. Bu süreçte her öğrencimizin gelişim hızı ve ihtiyaçları farklılık göstermektedir. Bizler de bireysel farklılıkları gözeterek eğitim yaklaşımlarımızı öğrencilerimizin gereksinimlerine göre şekillendirmeye özen gösteriyoruz.

Zengin ve çok yönlü müfredatımız, güçlü psikolojik danışmanlık hizmetlerimiz ile öğrencilerimizin fiziksel, duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini destekliyor, öğrenme becerilerini geliştirmeleri için hep birlikte çalışıyoruz. Öğrencilerimiz, müfredat kapsamında yürüttükleri bireysel ve grup çalışmalarını süreç odaklı projelere dönüştürerek sunumlar hazırlar. Disiplinler arası etkinlikler, tematik geziler ve uygulamalı çalışmalarla öğrenme süreçleri daha kalıcı ve anlamlı hale gelir.

Ayrıca ulusal ve uluslararası projeler, toplum hizmeti çalışmaları, öğrenci birliği etkinlikleri, konferanslar ve okul sonrası programlarla öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif yönlerini de desteklemekteyiz.

Okulumuz; öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun olarak düzenlenmiş sınıflar, atölyeler, laboratuvarlar, spor salonu, yüzme havuzu, kütüphane ve sosyal alanlarıyla öğrenmeyi destekleyen güçlü bir fiziksel altyapıya sahiptir. Bu öğrenme ortamı, öğrencilerimizin hem akademik başarılarını hem de sosyal becerilerini geliştirmede önemli bir rol oynamaktadır.

Ortaokul boyunca öğrencilerimiz çeşitli etkinlikler aracılığıyla ilgi ve yeteneklerini keşfeder, kendilerini daha yakından tanıma fırsatı bulurlar. Güçlü İngilizce programımızın yanı sıra ikinci yabancı dil dersleriyle onları; çok kültürlü, birden fazla dili etkin kullanabilen, uluslararası bilinç ve anlayışa sahip bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz. Tüm bu çalışmalar sırasında öğrencilerimiz, bilgi ve becerilerini iletişimle birleştirerek, teknolojiyi anlamlı şekilde kullanarak kişisel hedeflerine doğru ilerlerler.

Eğitim yaklaşımımızın temel taşlarından biri de veli işbirliğidir. Öğrencilerimizin başarılarını birlikte kutlamak kadar, karşılaştıkları zorlukları da birlikte aşmak bizim için büyük önem taşır. Velilerimiz ile açık ve doğrudan iletişim kurmak önceliğimizdir. Öğrencilerimize sunduğumuz olanakları daha yakından tanımak isterseniz kapımızın her zaman açık olduğunu belirtmek isterim.

Sevgi ve saygılarımla,

Eğitim Yaklaşımımız

Öğrenci merkezli eğitim-öğretimi benimsemiş olan Özel Işıkkent Ortaokulu’nda bireysel farklılıkları geliştiren, proje tabanlı, modern öğretim yöntemleri uygulanır. Eğitim ve öğretim programı öğrencilerin akademik, sosyal, kültürel, fiziksel gelişimleri ve bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak yapılandırılır. Bu doğrultuda her öğrencinin akademik ve sosyal gelişimini takip eden bir sınıf öğretmeni bulunur. Sınıf öğretmenleri veli, öğrenci ve öğretmen ilişkisinde danışmanlık görevlerini üstlenir. Özel Işıkkent Ortaokulu’nda MEB müfredat programlarını zenginleştirmek üzere IB-MYP (Uluslararası Bakalorya - Orta Yıllar Programı) uygulanır.

Öğrenciler bu programla öz güven ve sorumluluk sahibi, araştıran, sorgulayan, dönüşümlü düşünebilen, etkili iletişim yeteneğine sahip, dünya sorunları hakkında bilinçli, başkalarının benzerliklerine ve farklılıklarına karşı saygılı bireyler olarak hem hayata hem de bir üst eğitim kademesine hazırlanırlar. Öğrencilerin ülke genelinde yapılan merkezi sınavlara hazırlanabilmeleri için farklı öğretim tekniklerinin uygulandığı yoğunlaştırılmış çalışmalar yürütülür. Tam öğrenme, pekiştirme ve tekrar amacıyla etütler düzenlenir. Haftalık ders programı içinde öğrencinin ihtiyacına göre ek çalışmalar planlanır.

Sınavlara yönelik her öğrenci için özel çalışma programları geliştirilir ve uygulanır. Ayrıca öğrenciler, sosyal toplum bilincini kazanacakları etkinliklere yönlendirilir ve desteklenirler. Tümüyle kendilerinin yönettiği projeleri hayata geçirirler. Bireysel ve grup çalışmalarıyla, hazırladıkları yazılı ve sözlü sunumlarla, ulusal ve uluslararası projeler ve yarışmalarla akademik ve sosyal yaşamlarında ilerleme olanağı bulurlar. Okullarını başarıyla temsil ederler. Kulüp çalışmalarıyla bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda yeteneklerini belirleyerek kendilerini geliştirirler.

Yabancı dil dersleri programında birinci yabancı dil olan İngilizce’nin yanı sıra ikinci yabancı dil olarak Fransızca, İtalyanca ve İspanyolca seçmeli ders olarak verilir. Yabancı dil öğretiminde iletişim kurma, doğru dil kullanımı, projeye dayalı öğrenme, çeşitli araştırma teknikleri ile grup ve bireysel sunum yeteneğini geliştiren, temaya dayalı öğrenme yaklaşımı benimsenir. 

Öğrenmenin en önemli temel taşının merak olduğuna inanılan okulumuzda öğrencinin öğrenmekten zevk alması ve yaşamı boyunca öğrenme isteği taşıması sınıflar düzeyinde yapılan atölye çalışmaları, deneyler, TÜBİTAK vb. proje geliştirme çalışmalarıyla sağlanır.

Öğrenme Ortamımız

Ortaokulumuzda, Milli Eğitim Bakanlığı öğretim programında yer alan ders içerikleri; alanında uzman branş öğretmenlerince verilir. 

Öğretmenler, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek amacıyla, çağdaş öğretim yöntemlerinden faydalanır, öğrencilerin deneyimsel çalışmalar yapması için fırsatlar yaratır ve öğrencilerin yapabilirliklerini ortaya çıkarmaları için teşvik ederler.

Işıkkent Eğitim Kampüsü'nde sınıflar öğrenmenin tüm aşamaları dikkate alınarak hazırlanmıştır. Ortaokul bölümümüzün sınıfları, öğrencilerimizin birbirleriyle etkileşim içerisinde olmalarına özen gösterilerek oluşturulan, öğrenmeyi eğlenceli bir süreç olarak yaşamalarını sağlayan sıcak ortamlardır. Öğrenmenin deneyimle pekişmesini sağlamak için, öğrenim sürecine destek olacak tüm eğitim ekipmanları sınıf ortamında, eğitmenlerimizin gözetiminde çocuklarımızın gelişimi için hazır bulunur.