TOPLULUK BİLİNCİYLE BÜYÜYEN İLİŞKİLER: ÖĞRENCİLERİMİZİN ANLAMLI MASAL YOLCULUĞU 20.11.2025

İlişkiler teması kapsamında öğrencilerimizle okul topluluğu içindeki bağlarımız üzerine çalışarak bir gruba ait olma duygusunu birlikte pekiştirdik. Sorgulama sürecimiz boyunca öğrencilerimiz, topluluk üyelerinin birbirleriyle nasıl iletişim kurduğunu, iş birliği yaptığını ve birbirlerini nasıl desteklediğini farklı etkinlikler yoluyla keşfettiler. Bu keşifler, onların ilişkiler kavramını daha derin ve bütüncül bir şekilde anlamalarına yardımcı oldu. Ünitemizin eylem boyutunda öğrencilerimiz, özne olarak okul topluluğunu ele aldıkları yaratıcı bir masal oluşturdular. Masallarındaki kahramanlar okul çalışanlarımızdı. Kahramanlarımıza hikâyelerini sunmak için onları anaokulumuza davet ederek anlamlı bir buluşma gerçekleştirdiler. Öğrencilerimiz, hazırladıkları kitabı misafirlerimize okuduktan sonra kendi elleriyle tasarladıkları teşekkür kartlarını onlara armağan ettiler. Bu eylem, öğrencilerimizin ilişkiler temasını gerçek yaşamla ilişkilendirme, topluluk bilincini geliştirme ve öğrendiklerini anlamlı bir şekilde eyleme dönüştürme fırsatı buldukları önemli bir deneyim oldu.